El proyecto se divide en dos niveles. A la altura de la calle se encuentra el acceso, que se vincula con el patio. Este último, además de ser un espacio recreativo, contiene guardarropas, una escalera y opera como punto de distribución y orientación para los chicos dentro del edificio. Los ejes visuales de las salas hacia el vestíbulo interior aumentan la sensación de punto de encuentro del patio central.

Las aulas de la guardería, compuestas por sectores de juego y descanso y salas de usos múltiples, se emplazan en el piso superior. Las aulas cuentan con diversos nichos de juego y áreas para escalar que se integran al mobiliario. Todas las salas se encuentran orientadas al norte y al este, mientras que los sectores de servicios y la cocina se encuentran orientados hacia el oeste.

Dos escaleras secundarias, que complementan la circulación principal, distribuyen los flujos circulatorios hacia los laterales y vinculan las aulas.